Basados en nuestra metodología para cursos de idiomas, si el estudiante tiene previo conocimiento del idioma, se realizará un examen de clasificación antes de iniciar el curso, lo cual permitirá ubicarlo en uno de nuestros 6 niveles (Principiante A1, Básico A2, Intermedio B1, Intermedio Superior B2, Avanzado C1 y Avanzado Superior C2).

Adicionalmente, se determinan las necesidades de acuerdo con su profesión e intereses, además permite desarrollar un programa de nivelación y corrección de errores gramaticales, con el fin de construir una base sólida para niveles superiores.

Nuestros niveles de cursos de idiomas están determinados según los niveles del marco común europeo. Cada nivel dura mínimo 100 horas y el curso completo dura 1,200 horas en total.

Tomando clases personalizadas es posible terminar un nivel en la mitad del tiempo. Tenemos clientes que han terminado un nivel en 50 horas, que es posible siempre cuando el alumno tenga el tiempo y la disposición de aprender el idioma.

IELTS: 0~4   TOEFL: 0~31

Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Puede prenotarse a si mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su lugar y las personas que conoce.
Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio, con claridad y esté dispuesto a cooperar.

IELTS: 0~4   TOEFL: 0~31

Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones etc.)

Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado u su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

IELTS: 4.5~5   TOEFL: 32~45

Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que lo son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que puedan surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.

Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene interés personal.
Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos, aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

IELTS: 5.5~6.5   TOEFL: 46~93

Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo.
Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas diversos indicando los pros y contra de las distintas opciones.

IELTS: 7~8.5   TOEFL: 94~117

Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.
Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.

Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.
Pude producir textos claros, bien estructuradas y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

IELTS: 9   TOEFL: 118~120

Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.

Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
Puede expresarse espontáneamente con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.